|
|
| Строка 16: |
Строка 16: |
| | </div></div> | | </div></div> |
| | ---- | | ---- |
| − | <div class="row resettext">
| |
| − | <div class="large-4 columns show-for-large-up">
| |
| − | <ul class=" example-orbit" data-orbit="" data-options="animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;" >
| |
| − | <li class="active">
| |
| − | [[file:Levenguk.jpg|150px|Голландский натуралист Антони ван Левенгук]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Голландский натуралист Антони ван Левенгук</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Microscope-1.jpg|120px|Микроскоп Мани, изготовленный в 1750-е годы]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Микроскоп Мани, изготовленный в 1750-е годы</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Erenberg.jpg|150px|Эренберг Христиан Готфрид]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Эренберг Христиан Готфрид</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | </ul>
| |
| − | </div>
| |
| − | <div class="large-8 column show-for-large-up">
| |
| − | <span class="resettext firstcharacter">И</span>зучение строения бактериальной клетки началось с изобретением электронного микроскопа в 1930-е годы. Впервые бактерии увидел в оптический микроскоп и описал в 1676 году голландский натуралист Антони ван Левенгук. Как и всех микроскопических существ, он назвал их «анималькули».
| |
| − |
| |
| − | <div class="textblock">Название «бактерии» ввёл в употребление в 1828 году Христиан Эренберг.</div>
| |
| − |
| |
| − | Всем нам на уроках биологии в школе рассказывали, что такое бактерии и вирусы и чем они отличаются. Однако у большинства в памяти сохранилось лишь смутное: «это что-то заразное» и «какие-то инфекции».
| |
| − | В 1850-х годах Луи Пастер положил начало изучению физиологии (от греческого physis природа и...логия), наука о жизнедеятельности организма и отдельных его частей клеток, органов, функциональных систем. Физиология изучает рост, размножение, дыхание и другие функции живого организма, их связь между собой (глоссарий) и метаболизма бактерий, а также открыл их болезнетворные свойства.
| |
| − | </div>
| |
| − | <div class="small-12 columns show-for-small-only">
| |
| − | <ul class=" example-orbit" data-orbit="" data-options="animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;" >
| |
| − | <li class="active">
| |
| − | [[file:Levenguk.jpg|150px|Голландский натуралист Антони ван Левенгук]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Голландский натуралист Антони ван Левенгук</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Microscope-1.jpg|120px|Микроскоп Мани, изготовленный в 1750-е годы]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Микроскоп Мани, изготовленный в 1750-е годы</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Erenberg.jpg|150px|Эренберг Христиан Готфрид]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Эренберг Христиан Готфрид</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | </ul>
| |
| | | | |
| − | <span class="resettext firstcharacter">И</span>зучение строения бактериальной клетки началось с изобретением электронного микроскопа в 1930-е годы. Впервые бактерии увидел в оптический микроскоп и описал в 1676 году голландский натуралист Антони ван Левенгук. Как и всех микроскопических существ, он назвал их «анималькули».
| |
| − |
| |
| − | <div class="textblock">Название «бактерии» ввёл в употребление в 1828 году Христиан Эренберг.</div>
| |
| − |
| |
| − | Всем нам на уроках биологии в школе рассказывали, что такое бактерии и вирусы и чем они отличаются. Однако у большинства в памяти сохранилось лишь смутное: «это что-то заразное» и «какие-то инфекции».
| |
| − | В 1850-х годах Луи Пастер положил начало изучению физиологии (от греческого physis природа и...логия), наука о жизнедеятельности организма и отдельных его частей клеток, органов, функциональных систем. Физиология изучает рост, размножение, дыхание и другие функции живого организма, их связь между собой (глоссарий) и метаболизма бактерий, а также открыл их болезнетворные свойства.
| |
| − | </div>
| |
| − | <div class="medium-12 columns show-for-medium-only">
| |
| − | <ul class=" example-orbit" data-orbit="" data-options="animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;" >
| |
| − | <li class="active">
| |
| − | [[file:Levenguk.jpg|150px|Голландский натуралист Антони ван Левенгук]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Голландский натуралист Антони ван Левенгук</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Microscope-1.jpg|120px|Микроскоп Мани, изготовленный в 1750-е годы]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Микроскоп Мани, изготовленный в 1750-е годы</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Erenberg.jpg|150px|Эренберг Христиан Готфрид]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Эренберг Христиан Готфрид</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | </ul>
| |
| − |
| |
| − | <span class="resettext firstcharacter">И</span>зучение строения бактериальной клетки началось с изобретением электронного микроскопа в 1930-е годы. Впервые бактерии увидел в оптический микроскоп и описал в 1676 году голландский натуралист Антони ван Левенгук. Как и всех микроскопических существ, он назвал их «анималькули».
| |
| − |
| |
| − | <div class="textblock">Название «бактерии» ввёл в употребление в 1828 году Христиан Эренберг.</div>
| |
| − |
| |
| − | Всем нам на уроках биологии в школе рассказывали, что такое бактерии и вирусы и чем они отличаются. Однако у большинства в памяти сохранилось лишь смутное: «это что-то заразное» и «какие-то инфекции».
| |
| − | В 1850-х годах Луи Пастер положил начало изучению физиологии (от греческого physis природа и...логия), наука о жизнедеятельности организма и отдельных его частей клеток, органов, функциональных систем. Физиология изучает рост, размножение, дыхание и другие функции живого организма, их связь между собой (глоссарий) и метаболизма бактерий, а также открыл их болезнетворные свойства.
| |
| − | </div></div>
| |
| − | Дальнейшее развитие медицинская микробиология '''(греч.''' ''μικρος'' '''— малый, лат.''' ''bios'' '''— жизнь)''' — наука, предметом изучения которой являются микроскопические существа, называемые микроорганизмами (микробами), их биологические признаки и взаимоотношения с другими организмами, населяющими нашу планету. получила в трудах Роберта Коха, которым были сформулированы общие принципы определения возбудителя болезни (постулаты Коха). В 1905 году он был удостоен Нобелевской премии за исследования туберкулёза.
| |
| − | Бактерии самые древние поселенцы земли, они живут уже два миллиарда лет. Процесс эволюции бактерий прошел в давние времена столь успешно, что их внешний вид не меняется уже на протяжении миллиарда лет. Происходили лишь внутренние видоизменения. Это явление получило название «синдром Фольксвагена». Автомобиль «Фольксваген-жук» настолько пришелся по вкусу всему миру, что его производители не меняли внешний вид машины в течение сорока лет. Ученым известно около 2 500 видов бактерий.
| |
| − | {{center|[[file:Эволюция путь от бактерии до человека.mp4|550px|start=7]]}}
| |
| − |
| |
| − | ==== Почувствуйте разницу ====
| |
| − | Таким образом, основные отличия вирусов и бактерий выглядят так:
| |
| − |
| |
| − | Вирусные возбудители – это организмы живой природы доклеточного ''(вирусы ('''лат.''' «яд»)'' – облигатные внутриклеточные паразиты. Они поражают все группы живых организмов, живут в клетках растений, животных, человека и даже бактерий ''(бактериофаги)'' типа, а бактерии отличаются тем, что являются одноклеточными микроорганизмами.
| |
| − | <ul class=" example-orbit" data-orbit="" data-options="animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;" >
| |
| − | <li class="active">
| |
| − | [[file:vir1.jpg|Похоже, что эта картина на выставке в художественной галерее, но на самом деле это вирус Эбола]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Похоже, что эта картина на выставке в художественной галерее, но на самом деле это вирус Эбола</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:vir2.jpg|Выглядит, как суши в японском ресторане, но на самом деле это изображение вируса оспы]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Выглядит, как суши в японском ресторане, но на самом деле это изображение вируса оспы</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:vir3.jpg|Изображение вируса папилломы, который является причиной появления бородавок у человека. Снимок увеличен в 60000 раз]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Изображение вируса папилломы, который является причиной появления бородавок у человека. Снимок увеличен в 60000 раз</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:vir4.jpg|Вирус гриппа, состоящий из рибонуклеиновой кислоты (РНК), окруженной нуклеокапсидой (красный) и липидной оболочкой (зеленый). Снимок увеличен в 230000 раз]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Вирус гриппа, состоящий из рибонуклеиновой кислоты (РНК), окруженной нуклеокапсидой (красный) и липидной оболочкой (зеленый). Снимок увеличен в 230000 раз</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:vir5.jpg|Увеличенное изображение вируса иммунодефицита человека]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Увеличенное изображение вируса иммунодефицита человека</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | </ul>
| |
| − | <div class="textblock">Вирусы размножаются исключительно внутри живых клеток, а бактерии делятся самостоятельно.</div>
| |
| − |
| |
| − | Бактерии, как правило, составляют 0,0005-0,003 мм в длину. Размеры вируса в среднем составляют не более 0,0003 мм. Среди представителей обеих групп живых организмов могут встречаться как микробы больших размеров, так и меньших. Существуют бактерии, которые могут быть обнаружены невооруженным глазом. Представителем данного феномена ''(в переводе с греческого означает явление)'' может быть '''Тиомаргарита''' ''(Thiomargarita)''. В природе она обитает на морском дне, размеры ее около 0,75 мм. Даже если у вас нет микроскопа, вы сможете увидеть эту бактерию.
| |
| − |
| |
| − | <ul class=" example-orbit" data-orbit="" data-options="animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;" >
| |
| − | <li class="active">
| |
| − | [[file:Baketry1.jpg|Типичные палочковидные бактерии кишечной палочки и бактерии сальмонеллы. Эти бактерии имеют жгутики (волосоподобные структуры) на одном конце, которые позволяют им двигаться]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Типичные палочковидные бактерии кишечной палочки и бактерии сальмонеллы. Эти бактерии имеют жгутики (волосоподобные структуры) на одном конце, которые позволяют им двигаться</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Baketry2.jpg|Бактерии Helicobacter Pylori в человеческом желудке. Они вызывают гастриты и являются самой частой причиной язвы желудка]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Бактерии Helicobacter Pylori в человеческом желудке. Они вызывают гастриты и являются самой частой причиной язвы желудка</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Baketry3.jpg|Компьютерное изображение цепей бактерий овальной формы пневмонии Streptococcus pneumoniae. Хотя в нашем организме они живут довольно гармонично, иногда могут вызывать опасные инфекции в легких - пневмонии]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Компьютерное изображение цепей бактерий овальной формы пневмонии Streptococcus pneumoniae. Хотя в нашем организме они живут довольно гармонично, иногда могут вызывать опасные инфекции в легких - пневмонии</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | <li>
| |
| − | [[file:Baketry4.jpg|Компьютерное изображение бактерий Enterococcus faecalis. Эти бактерии являются одними из так называемых супервирусов, которые устойчивы к антибиотикам на некоторых этапах своего развития]]
| |
| − | <div class="orbit-caption">
| |
| − | <small>Компьютерное изображение бактерий Enterococcus faecalis. Эти бактерии являются одними из так называемых супервирусов, которые устойчивы к антибиотикам на некоторых этапах своего развития</small>
| |
| − | </div>
| |
| − | </li>
| |
| − | </ul>
| |
| − |
| |
| − | Вирусные возбудители характеризуются тем, что имеют в своем составе только одну нуклеиновую кислоту. Бактерии отличаются тем, что имеют в своем составе РНК, ДНК, клеточную мембрану и рибосомы, чего нет у вирусов.
| |
| − | <div class="textblock">Микробы – собирательное название всех микроскопических организмов, без учета их строения и жизнедеятельности.</div>
| |
| − | <br clear=all /><div class="light" style="float:right;>[[#Начало|В начало]]</div><br clear=all />
| |
| − |
| |
| − | == Питание бактерий ==
| |
| − | {{right|[[file:Питание бактерий.jpg|350px]]}}
| |
| − | Большинство бактерий питаются готовыми органическими веществами. Разлагая их, они строят свои клетки. Такие бактерии называют гетеротрофами. Некоторые гетеротрофные бактерии питаются органическими веществами, содержащимися в мертвых телах, выделениях растений и животных. Такие бактерии обитают в воде, почве, на коже, в кишечнике животных. Разлагая органические вещества, они возвращают в почву минеральные соли, а в атмосферу углекислый газ, необходимый для фотосинтеза.
| |
| − | Бактерии-паразиты поселяются в тканях человека, животных, растений и вызывают различные бактериальные болезни. К ним относятся туберкулезная палочка, дизентерийная палочка, возбудители ангины, пневмонии.
| |
| − |
| |
| − | На корнях фасоли, бобов, люпина можно увидеть маленькие клубеньки, размером чуть больше булавочной головки. В них находятся очень полезные для растений клубеньковые бактерии. Они поглощают азот из воздуха и преобразуют его в доступные для растений азотные соединения. Клубеньковые бактерии снабжают растение-хозяина азотом, а сами извлекают из корней растения необходимые для жизнедеятельности вещества удобрением. Когда растение отмирает, соединения азота остаются в почве и повышают ее плодородие. Подобные взаимовыгодные отношения между различными организмами называют симбиозом ''(от греч. '''«symbosis»''' — совместная жизнь)''.
| |
| − | <br clear=all /><div class="light" style="float:right;>[[#Начало|В начало]]</div><br clear=all />
| |
| − |
| |
| − | == Строение ==
| |
| − | <div class="textblock">Бактерии – это настоящие клетки. У них имеется все необходимое для выработки энергии, синтеза необходимых для жизнедеятельности веществ, а также для размножения. Вот только ядра у бактерий нет – генетический материал находится прямо в цитоплазме (внутриклеточной жидкости).</div>
| |
| − | <div class="textblock">Вирусы – самая примитивная форма жизни, стоящая на границе между живой и неживой природой. Они состоят лишь из генетического материала (ДНК или РНК), «упакованного» в белковую оболочку.</div>
| |
| − | {{center|[[file:Строение.jpg|650px]]}}
| |
| − |
| |
| − | Происхождение вирусов до конца не выяснено. Господствующая в настоящее время гипотеза гласит, что они когда-то были частями генома клеточных организмов. Эти части впоследствии «сбежали» из клеток-хозяев, чтобы начать существование за счет других организмов.
| |
| − | <br clear=all /><div class="light" style="float:right;>[[#Начало|В начало]]</div><br clear=all />
| |
| − |
| |
| − | == Жизнедеятельность ==
| |
| − |
| |
| − | ==== Вирусы ====
| |
| − | Вирусная частица не способна размножаться самостоятельно – для этого ей необходимы клетки организма-хозяина. О питании речь вообще не идет: собственного метаболизма у вируса нет.
| |
| − |
| |
| − | Итак, белковая оболочка вирусной частицы прикрепляется к мембране чужой клетки. Чаще всего для каждого вируса это клетка определенного вида. Например, вирус гриппа предпочитает прикрепляться к эпителию слизистых оболочек (особенно трахеи), вирус простого герпеса – к нервной ткани, а вирус иммунодефицита человека – к иммунным клеткам.
| |
| − | Наиболее известные вирусные инфекции: грипп и другие ОРВИ, герпетические инфекции, ВИЧ-инфекция, корь, краснуха, паротит («свинка»), оспа, геморрагические лихорадки, клещевой энцефалит. видео название Клещевой энцефалит, полиомиелит, вирусные гепатиты и др.
| |
| − |
| |
| − | {{center|[[file:Что такое вирус.mp4|650px]]}}
| |
| − |
| |
| − | Некоторые воспалительные заболевания, например, пневмония или менингит, могут вызываться как вирусами, так и бактериями. Течение заболевания и необходимое лечение зависит от вида возбудителя.
| |
| − |
| |
| − | Прикрепившись к клеточной мембране, вирус «вводит» свой генетический материал внутрь клетки-хозяина. Там вирусная ДНК или РНК «размножается» с помощью «хозяйских» ферментных систем, а на ее матрице клетка начинает синтезировать вирусные белки. Из нуклеиновых кислот и белков происходит сборка новых вирусных частиц и их высвобождение путем разрушения клетки-хозяина. «Новорожденные» вирусы поражают все новые и новые клетки, вызывая прогрессирование заболевания, и выделяются в окружающую среду, заражая новых «хозяев».
| |
| − |
| |
| − | ==== Бактерии ====
| |
| − | Бактерии могут размножаться самостоятельно (чаще всего путем деления) и имеют свой собственный обмен веществ. Они используют «хозяина» лишь как продукт питания и благодатную среду для жизни и размножения. При этом они повреждают («переваривают») клетки и ткани своими ферментами и отравляют организм продуктами жизнедеятельности – токсинами. Все это приводит к развитию заболевания.
| |
| − |
| |
| − | {{center|[[file:Против бактерий.mp4|650px]]}}
| |
| − |
| |
| − | Кстати, далеко не все бактерии ведут паразитический образ жизни. Есть и те, которые отвечают за разложение органических веществ и формирование плодородной почвы для роста растений. А с помощью бактерий, окисляющих сахар, можно изготавливать кисломолочные продукты, спиртные напитки, уксус и т.д.
| |
| − |
| |
| − | Некоторые бактерии необходимы для нормального функционирования человеческого организма – их называют симбиотической флорой
| |
| − |
| |
| − | {{center|[[file:Симбиоз.mp4|650px]]}}
| |
| − |
| |
| − | Обитая в кишечнике, они участвуют в переваривании пищи, выработке витаминов и защите от кишечных инфекций. На коже, в ротовой полости и во влагалище они подавляют рост своих болезнетворных «собратьев».
| |
| − | <br clear=all /><div class="light" style="float:right;>[[#Начало|В начало]]</div><br clear=all />
| |
| − | ==Полезные ссылки==
| |
| − | {{bib|[http://zanimatika.narod.ru/Book6.htm Викторины]}}
| |
| − | {{bib|[https://moeobrazovanie.ru/viktoriny/test_po_biologii_rasprostranenie_organizmov.html Тестовые задании]}}
| |
| − | {{bib|[http://zanimatika.narod.ru/book11.htm#Биомузыка Биомузыка]}}
| |
| − | {{bib|[http://oadk.at.ua/load/biologija/39 Влияние ополаскивателя для рта на рост бактерий]}}
| |
| − | {{bib|[http://quicksave.su/games/6670-17139 Учим биологию: клетка]}}
| |
| − | {{bib|[https://newtonew.com/app/11-prilozhenij-dlja-izuchenija-biologii-i-mediciny 11 предложений для изучение биологии и медицины]}}
| |
| − | {{bib|[http://biolgra.ucoz.ru/index/ehkologija/0-87 Биология. Флеш-анимация]}}
| |
| − | <br />
| |
| − | ==Глоссарий==
| |
| − | :{{bib|'''Метод'''- совокупность приемов и операций, используемых при построении системы научных знаний.}}
| |
| − | :{{bib|'''Научный факт''' - это результат наблюдений и экспериментов, который устанавливает количественные и качественные характеристики объектов.}}
| |
| − | <br clear=all /><div class="light" style="float:right;>[[#Начало|В начало]]</div><br clear=all />
| |
| − | == Библиография ==
| |
| − | *{{bib|История возникновение жизни на Земле / [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B5 https://ru.wikipedia.org/wiki/История возникновения жизни на земле]}}
| |
| − | *{{bib|Растительный и животный мир Кыргызстана. / https://kyrgyzstan.orexca.com/rus/nature.shtml}}
| |
| − | *{{bib|Книга биология. энциклопедия для школьников. Автор: Щенников В.И.}}
| |
| − | *{{bib|Энциклопедия Аванта. / https://www.olx.ua/.../entsiklopediya-izdatelstva-avanta-tom-biologiya-IDpbTD4.html}}
| |
| − | *{{bib|Большая энциклопедия (с иллюстраиями ). Автор: Александр Горкин}}
| |
| | </div> | | </div> |
| | | | |
| Строка 250: |
Строка 25: |
| | <div class="row"> | | <div class="row"> |
| | <div class="large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric" style="background-color:lightgrey;">Интересное<br />о бактериях</div> | | <div class="large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric" style="background-color:lightgrey;">Интересное<br />о бактериях</div> |
| − | </div>
| |
| − | {{center|Бактерии и микробы существуют вокруг нас. Они могут быть как хорошие, так и плохие.<br />Предлагаем ознакомиться вами с интересными фактами о бактериях.}}
| |
| − | ----
| |
| − | {{center|[[file:Interesnye fakty o bakteriyah 3.jpg|270px|link=]]}}
| |
| − | {{center|Тот запах, что исходит от мокрой земли после дождя, обусловлен органическим веществом геосмин. Его вырабатывают актинобактерии и цианобактерии, живущие на поверхности земли.}}
| |
| − | ----
| |
| − | {{center|[[file:2186047771287483935-680x383.jpg|270px|link=]]}}
| |
| − | {{center|Процесс эволюции бактерий прошел в давние времена столь успешно, что их внешний вид не меняется уже на протяжении миллиарда лет. Происходили лишь внутренние видоизменения. Это явление получило название «синдром Фольксвагена». Автомобиль «Фольксваген-жук» настолько пришелся по вкусу всему миру, что его производители не меняли внешний вид машины в течение сорока лет.}}
| |
| − | ----
| |
| − | {{center|[[file:Thiomargarita lge-e1478779397540.jpg|270px|link=]]}}
| |
| − | {{center|Самым древним организмом, выявленным учеными, считается архибактерия термоацидофила (thermoacidophiles). Этот вид бактерий существует в горячих источниках с большим содержанием кислоты. Эти бактерии не живут при температуре ниже 55 градусов.}}
| |
| − | ----
| |
| − | {{center|[[file:А нужен ли аппендикс.jpg|270px|link=]]}}
| |
| − | {{center|В XX веке в некоторых странах всем детям, без исключения, удаляли аппендицит. Это делалось для того, чтобы он не возник в будущем. Однако в самом начале XXI века ученые обнаружили, что аппендикс вовсе не является рудиментом. Для иммунной системы этот орган весьма важен, так как именно в нем находятся многие микроорганизмы. В то время, когда человек страдает какой-нибудь болезнью, естественная флора в кишечнике погибает. Именно в такие моменты из аппендикса в организм и приходит «подкрепление».}}
| |
| − | </div>
| |
| − | <!-- Второй элемент сайдбара -->
| |
| − | <div class="shadow radius sbstyle" style="margin-top:20px;">
| |
| − | <div class="row">
| |
| − | <div class="large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric" style="background-color:lightgrey;">Интересное о вирусах</div>
| |
| − | </div>
| |
| − | нету
| |
| − | </div>
| |
| − | <!-- третий элемент сайдбара викторины игры тесты -->
| |
| − | <div class="shadow radius sbstyle" style="margin-top:20px;">
| |
| − | <div class="row">
| |
| − | <div class="large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric" style="background-color:lightgrey;">Вопросы</div>
| |
| | </div> | | </div> |
| | | | |
| − |
| |
| − | </div>
| |
| − | <div class="shadow radius sbstyle" style="margin-top:20px;">
| |
| − | <div class="row">
| |
| − | <div class="large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric" style="background-color:lightgrey;">Лайфхак</div>
| |
| − | </div>
| |
| − | <br />Нет лайфхака
| |
| − | {{center|нет лафхака}}
| |
| | </div> | | </div> |
| | | | |
| | </div> | | </div> |
