KR:Физика: Физика-жаратылыш жөнүндөгү илим - История изменений

Admine2 в 09:25, 22 октября 2018

2018-10-22T09:25:01Z

Msu05 в 13:25, 2 сентября 2018

2018-09-02T13:25:59Z

Msu05: /* Библиография */

2018-08-27T08:42:50Z

‎Библиография

Msu05: /* Физикалык кубулуштарды карайбыз */

2018-08-27T08:42:08Z

‎Физикалык кубулуштарды карайбыз

Msu05: /* Физикалык кубулуштарды карайбыз */

2018-08-27T08:41:30Z

‎Физикалык кубулуштарды карайбыз

Msu05: /* Физиканын түзүлүшү */

2018-08-27T08:41:12Z

‎Физиканын түзүлүшү

Msu05: /* Физиканын түзүлүшү */

2018-08-27T08:41:01Z

‎Физиканын түзүлүшү

Msu05: /* Физикалык кубулуштар */

2018-08-27T08:40:25Z

‎Физикалык кубулуштар

Admine2 в 07:51, 21 августа 2018

2018-08-21T07:51:26Z

Msu05: /* Физикалык кубулуштарды карайбыз */

2018-08-15T14:03:10Z

‎Физикалык кубулуштарды карайбыз

@@ Строка 187: / Строка 187: @@
 <div class="large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric" style="margin-top:20px">Тестти өтүңүз</div>
 </div>
-<a href="/mediawiki/docs/Tests/Phisic/Kyr/ФИЗИКА И МЕТОДЫ ЕЕ ИЗУЧЕНИЯ (Опубликован)/index.html" class="test_hover" onclick="this.target='_blank'"> <div align="center" class="test_div_hover" style="width:300px; height:auto; float:non; text-indent:0"><span class="test_hover_state"></span> [[file:Corbis.jpg|class=testirovanie|Тестти өтүңүз|link=]]</div></a>
+<a href="/docs/Tests/Phisic/Kyr/ФИЗИКА И МЕТОДЫ ЕЕ ИЗУЧЕНИЯ (Опубликован)/index.html" class="test_hover" onclick="this.target='_blank'"> <div align="center" class="test_div_hover" style="width:300px; height:auto; float:non; text-indent:0"><span class="test_hover_state"></span> [[file:Corbis.jpg|class=testirovanie|Тестти өтүңүз|link=]]</div></a>
 </div>
 </div>
 {{lang|Физика: Физика и методы ее изучения}}

@@ Строка 72: / Строка 72: @@
 <ul class="large-block-grid-2 small-block-grid-1">
    <li>
-     [[file:Тепловые_явления_на_уроках_физики-Физика_сабагындагы_жылуулук_кубулуштары.mp4|600px|start=3]]
+     [[file:Jyluuluk_kubul.mp4|600px|start=3]]
    </li>
   <li>
-     [[file:Тепловые_явления_природы.Жаратылыштын_жылуулук_кубулуштары_..mp4|600px]]
+     [[file:Jyluuluk_kubul_1.mp4|600px]]
    </li>
 </ul>
@@ Строка 97: / Строка 97: @@
 Физикалык чоңдукту ченөө- демек аны чоңдуктун бирдиги катары кабыл алынган бирдей чоңдук менен салыштыруу. Ченөөнү жүргүзүүдө ар кандай ченөөчү приболорду жана аспаптарды колдонушат-сызгыч, термометр, секундомерлер, амперметрлер ж.б. Ал бир физикалык кубулушка өзүнүн ченөө бирдиги бар. Мисалы, узундукту метр менен, аянтты-метр квадрат менен, температураны- градус Цельсия менен. Ар кайсы өлкөдө ыңгайлуу болуу үчүн бирдей бирдик менен колдонууга аракет кылышат. Эң кеңири таралышты Эл аралык (СИ) система бирдиги алган.
-<div class="show-for-large-up">{{right|[[Файл:Изика_и_физические_методы_изучения_природы_Физика_жана_физиканы_окутуу_ыкмалары_(online-video-cutter.com).mp4|200px]]}}</div>
+<div class="show-for-large-up">{{right|[[Файл:Okuu_ykmala_kyrg.mp4|200px]]}}</div>
-<div class="hide-for-large-up">{{right|[[Файл:Изика_и_физические_методы_изучения_природы_Физика_жана_физиканы_окутуу_ыкмалары_(online-video-cutter.com).mp4|200px]]}}</div>
+<div class="hide-for-large-up">{{right|[[Файл:Okuu_ykmala_kyrg.mp4|200px]]}}</div>
 Физикалык кубулуштарды окуп үйрөнүүдө чоңдуктар ортосундагы байланыштарды белгилешет. Эгерде чоңдуктар ортосундагы байланыш туруктуу мүнөздү алып жүрсө, аны физикалык закон деп аташат, ал жаратылыш законунун математикалык түшүндүрүүсү болуп саналат. Түшүндүргүлө, эмне үчүн булл же тигил кубулуш мындайча өтөт, башкача эмес, кубулуштун себебин аныктоону физикалык теория жүргүзөт. Физика курсу аныктоого гана мүмкүндүк бербестен, ошондой эле кубулуштун жүрүшүн, телонун касиетин айтып берет.
@@ Строка 161: / Строка 161: @@
 <div class="large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric" style="background-color:lightgrey;">Табышмактар жана  макалдар</div>
 </div>
-{{center|[[Файл: 21_Загадки_и_пословицы.gif|100px]]}}
+{{center|[[Файл:Zagadki_Poslov.gif|100px]]}}
 Мени эч ким көрбөйт, бирок ким болсо да уга алат.

@@ Строка 156: / Строка 156: @@
 <!-- Sidebar -->
 <div class="large-4 medium-5 columns">
 <!-- Второй элемент сайдбара -->
 <div class="shadow  radius sbstyle" style="margin-top:20px;">

@@ Строка 92: / Строка 92: @@
 Көп адамдар өздөрүнүн билимдерин байкоодон алышат. Окумуштуу-физиктер дагы өздөрүнүн иштерине байкоо-методун пайдаланышат. Көбүнчө ошондой эле дагы бир илимий метод- тажрыйбаны колдонушат. Бул абалда ойлонулган, аныкталган максат менен тигил же бул кубулуштун өтүшү үчүн шарт түзүшөт жана андан кийин аны окуп үйрөнүшөт. Тажрыба- физикалык билимдин маанилүү башаты.
-<div class="show-for-large-up">{{right|[[Файл:Система_единиц__от_Марии.jpg|200px]]}}</div>
 Эреже боюнча, тажрыйбалар атайын лабораторяларда лабораториялык аспап жана жабдыктар менен өткөрүлөт. Физикалык кубулуштарды окуп үйрөнүүдө, алардын себептерин гана ачууга аракет кылбастан, ошондой эле аларды так даана жазуу, сандык катышын көрсөтүү. Бул үчүн физикалык чоңдуктарды ченөөнү жүргүзүү керек.

← Предыдущая		Версия 08:41, 27 августа 2018
Строка 44:		Строка 44:

	Бизди курчаган дүйнө токтоосуз өзгөрүп турат. Телолор биринен бирине өтүп, кээ бири кагылышат же мүмкүн талкаланат, бир телодон башкасы пайда болот… Мындай өзгөрүүлөрдүн санын улантсак жана да улантсак болот- себеби жок байыркы грек философу Гераклит (болжол менен биздин заманга чейин 544-483 жылдар): «Баары агат, баары өзгөрөт» деп айтпаса керек. Жаратылыштагы өзгөрүүлөрдү окумуштуулар жаратылыш кубулуштары деп аташат.		Бизди курчаган дүйнө токтоосуз өзгөрүп турат. Телолор биринен бирине өтүп, кээ бири кагылышат же мүмкүн талкаланат, бир телодон башкасы пайда болот… Мындай өзгөрүүлөрдүн санын улантсак жана да улантсак болот- себеби жок байыркы грек философу Гераклит (болжол менен биздин заманга чейин 544-483 жылдар): «Баары агат, баары өзгөрөт» деп айтпаса керек. Жаратылыштагы өзгөрүүлөрдү окумуштуулар жаратылыш кубулуштары деп аташат.
−
−	~~<div class="show-for-large-up">{{left\|[[Файл:13104089rprirodnyeyavleniya.jpg\|200px]]}}</div>~~
−	~~<div class="hide-for-large-up">{{center\|[[Файл:13104089rprirodnyeyavleniya.jpg\|200px]]}}</div>~~

	Татаал жаратылыш кубулуштарын жакшы түшүнүү үчүн, окумуштуулар аларды физикалык кубулуштардын көптүгү катары карашат- аларды физикалык закондордун жардамы менен жаза алуучу кубулуштар.		Татаал жаратылыш кубулуштарын жакшы түшүнүү үчүн, окумуштуулар аларды физикалык кубулуштардын көптүгү катары карашат- аларды физикалык закондордун жардамы менен жаза алуучу кубулуштар.

@@ Строка 37: / Строка 37: @@
 Илимдин өнүгүшү кийинки жол менен жүрөт. Негизи болуп жаратылыш кубулуштарын байкоо  саналат, андан кийин эксперементтерди кылуу, гипотездерди түзүү, адилеттүүлүгү опыттар менен ырасталат. Эгерде гипотеза эксперимент менен негизделсе, анда анын негизинде, берилген кубулушту сапатын гана эмес, саны жагынан дагы түшүндүрүүчү теория түзүлөт.
- Физика математика менен тыгыз байланышта: математика аппараты сунуш кылат, анын жардамы менен физикалык закондор так негизделет.
+Физика математика менен тыгыз байланышта: математика аппараты сунуш кылат, анын жардамы менен физикалык закондор так негизделет.
 <div class="light" style="float:right;>[[#Начало|В начало]]</div><br clear=all />

← Предыдущая		Версия 08:40, 27 августа 2018
Строка 15:		Строка 15:

	5) жарыктык (лампанын же оттун жарыгы, линза менен күзгүнүн жардамы менен сүрөттөлүштөрдү алуу).		5) жарыктык (лампанын же оттун жарыгы, линза менен күзгүнүн жардамы менен сүрөттөлүштөрдү алуу).
−
−	~~<ul class="example-orbit" data-orbit=""data-options="animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;" >~~
−	~~<li class="active">~~
−	~~[[file:Механические_явления.jpg\|50px]]~~
−	~~</li>~~
−	~~<li>~~
−	~~[[file:Механические_явления1.jpg\|50px]]~~
−	~~</li>~~
−	~~<li>~~
−	~~[[file:Механические_явления2.jpg\|50px]]~~
−	~~</li>~~
−	~~<li>~~
−	~~[[file:Механические_явления3.jpg\|50px]]~~
−	~~</li>~~
−	~~<li>~~
−	~~[[file:Механически_явления4.jpg\|50px]]~~
−	~~</li>~~
−	~~<li>~~
−	~~[[file:Световые_явления.jpg\|50px]]~~
−	~~</li>~~
−	~~</ul>~~

	<div class="light" style="float:right;>[[#Башталышы\|Башталышына]]</div><br clear=all />		<div class="light" style="float:right;>[[#Башталышы\|Башталышына]]</div><br clear=all />

@@ Строка 277: / Строка 277: @@
 </div>
+<div class="sbstyle">
 </div>
 {{lang|Физика: Физика и методы ее изучения}}