<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>https://bb.edu.gov.kg/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3A_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_%28%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%29</id>
		<title>Математика: Действительные числа (Вещественные числа) - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://bb.edu.gov.kg/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3A_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_%28%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%29"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-14T23:25:02Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.29.0</generator>

	<entry>
		<id>https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=27423&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admine2 в 08:44, 22 октября 2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=27423&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-10-22T08:44:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 08:44, 22 октября 2018&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l261&quot; &gt;Строка 261:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 261:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric&amp;quot; style=&amp;quot;margin-top:20px&amp;quot;&amp;gt;Пройди тестирование&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric&amp;quot; style=&amp;quot;margin-top:20px&amp;quot;&amp;gt;Пройди тестирование&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/mediawiki&lt;/del&gt;/docs/Tests/Mathematic/Rus/Вещественные числа/res/index.html&amp;quot; class=&amp;quot;test_hover&amp;quot; onclick=&amp;quot;this.target='_blank'&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot; class=&amp;quot;test_div_hover&amp;quot; style=&amp;quot;width:300px; height:auto; float:non; text-indent:0&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;test_hover_state&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [[file:Corbis.jpg|class=testirovanie|Пройди тестирование|link=]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;/docs/Tests/Mathematic/Rus/Вещественные числа/res/index.html&amp;quot; class=&amp;quot;test_hover&amp;quot; onclick=&amp;quot;this.target='_blank'&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot; class=&amp;quot;test_div_hover&amp;quot; style=&amp;quot;width:300px; height:auto; float:non; text-indent:0&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;test_hover_state&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [[file:Corbis.jpg|class=testirovanie|Пройди тестирование|link=]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admine2</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=25164&amp;oldid=prev</id>
		<title>Msu05 в 13:11, 3 сентября 2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=25164&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-09-03T13:11:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;amp;diff=25164&amp;amp;oldid=24174&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Msu05</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=24174&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admine2: /* Библиография */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=24174&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-08-21T09:47:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;‎&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Библиография&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 09:47, 21 августа 2018&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l257&quot; &gt;Строка 257:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 257:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;sbstyle&amp;quot;&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;quot;&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric&amp;quot; style=&amp;quot;margin-top:20px&amp;quot;&amp;gt;Пройди тестирование&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;/mediawiki/docs/Tests/Mathematic/Rus/Вещественные числа/res/index.html&amp;quot; class=&amp;quot;test_hover&amp;quot; onclick=&amp;quot;this.target='_blank'&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot; class=&amp;quot;test_div_hover&amp;quot; style=&amp;quot;width:300px; height:auto; float:non; text-indent:0&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;test_hover_state&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [[file:Corbis.jpg|class=testirovanie|Пройди тестирование|link=]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{lang|:KR:Математика: Чыныгы сандар}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{lang|:KR:Математика: Чыныгы сандар}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Средняя школа]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Средняя школа]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Математика]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Математика]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admine2</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=20453&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admine2 в 05:39, 5 июля 2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=20453&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-07-05T05:39:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 05:39, 5 июля 2018&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Якорь|Начало}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Якорь|Начало}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;#160; phis-bg&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;maintext large-8 medium-7 columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;!-- Page Content --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;#160; phis-bg&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;maintext large-8 medium-7 columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;!-- Page Content --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;cutok&amp;quot;&amp;gt;[[#История чисел|История чисел]] [[#Понятие вещественного числа|Понятие вещественного числа]] [[#Примеры|Примеры]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==История чисел==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==История чисел==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admine2</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=18602&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admine2 в 07:48, 18 июня 2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=18602&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-06-18T07:48:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 07:48, 18 июня 2018&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;__NOTOC__&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Якорь|Начало}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Якорь|Начало}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;#160; phis-bg&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;maintext large-8 medium-7 columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;!-- Page Content --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;#160; phis-bg&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;maintext large-8 medium-7 columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;!-- Page Content --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admine2</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=17752&amp;oldid=prev</id>
		<title>Msu05: Новая страница: «__NOTOC__ {{Якорь|Начало}} &lt;div class=&quot;row  phis-bg&quot;&gt;&lt;div class=&quot;maintext large-8 medium-7 columns&quot;&gt;&lt;!-- Page Content --&gt; &lt;div class=&quot;cutok&quot;&gt;#Ист…»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://bb.edu.gov.kg/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0:_%D0%94%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0_(%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0)&amp;diff=17752&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-06-06T15:32:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «__NOTOC__ {{Якорь|Начало}} &amp;lt;div class=&amp;quot;row  phis-bg&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;maintext large-8 medium-7 columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;!-- Page Content --&amp;gt; &amp;lt;div class=&amp;quot;cutok&amp;quot;&amp;gt;#Ист…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
{{Якорь|Начало}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;row  phis-bg&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div class=&amp;quot;maintext large-8 medium-7 columns&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;!-- Page Content --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;cutok&amp;quot;&amp;gt;[[#История чисел|История чисел]] [[#Понятие вещественного числа|Понятие вещественного числа]] [[#Примеры|Примеры]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==История чисел==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;show-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{center|[[Файл:Числа_вокруг_нас.gif|500px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;hide-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{center|[[Файл:Числа_вокруг_нас.gif|400px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Современный мир  невозможно  представить без чисел. Они окружают нас повсюду. Мы сталкиваемся с ними каждый день, производим над ними десятки, сотни и тысячи действий с помощью различных технических средств. Мы так к этому привыкли, что история развития чисел нас совершенно не интересует, а многие об этом попросту никогда и не задумываются.  Но без знания прошлого никогда нельзя понять настоящее, а поэтому необходимо стремиться к постижению истоков. Так какова история развития чисел? Когда они появились, как человек дошел до их создания? Давайте же узнаем об этом! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;show-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{center|[[Файл:История_чисел.jpg|500px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;hide-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{center|[[Файл:История_чисел.jpg|400px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;show-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{left|[[Файл:Начала 5 книга Евклида Начала Теория отношений Евдокса 1.jpg|300px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;hide-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{left|[[Файл:Начала 5 книга Евклида Начала Теория отношений Евдокса 1.jpg|200px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первая развитая числовая система, построенная в Древней Греции, включала только натуральные числа и их отношения. Однако вскоре выяснилось, что для целей геометрии и астрономии этого недостаточно: например, отношение длины диагонали квадрата к длине его стороны не может быть представлено ни натуральным, ни рациональным числом. Для выхода из положения Евдокс Книдский ввёл, в дополнение к числам, более широкое понятие геометрической величины, то есть длины отрезка, площади или объёма. Теория Евдокса — это геометрическая модель вещественных чисел. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ситуация начала меняться в первые века нашей эры. Уже Диофант Александрийский, вопреки прежним традициям, рассматривает дроби так же, как и натуральные числа, а в IV книге своей «Арифметики» даже пишет об одном результате: «Число оказывается не рациональным». После гибели античной науки на передний план выдвинулись индийские и исламские математики, для которых любой результат измерения или вычисления считался числом. Эти взгляды постепенно взяли верх и в средневековой Европе, где поначалу разделяли рациональные и иррациональные числа называли мнимыми, абсурдными, глухими. Полное уравнивание в правах иррациональных чисел связано с трудами Симона Стевина в конце XVI века. А в 1707 году  Исаак Ньютон в своей «Универсальной арифметике» даёт классическое определение вещественного числа, как отношение результата измерения к единичному эталону.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историю развития понятия о числе можно изобразить в виде схемы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;show-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{center|[[File:История чисел пазл.png|500px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;hide-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{center|[[File:История чисел пазл.png|500px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Понятие вещественного числа==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вещественное''', либо действительное число — математическая абстракция, которая возникла из необходимости в измерении геометрических и физических величин окружающего мира, кроме того, в проведении таких действий как извлечение корня, вычисление логарифмов, решение алгебраических уравнений. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наглядно вещественное число можно представить себе при помощи числовой прямой. Если на прямой указать положительное  направление, выбрать начальную точку и единичный отрезок, то каждому вещественному числу можно поставить в соответствие определённую точку на этой прямой, и обратно, каждая точка будет представлять единственное  вещественное число. Поэтому термин «числовая прямая» обычно употребляется в качестве синонима множества вещественных чисел.  Множество вещественных чисел обозначают латинской буквой  R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;show-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{center|[[File:Числовая_прямая_м_.gif|500px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;hide-for-large-up&amp;quot;&amp;gt;{{center|[[File:Числовая_прямая_м_.gif|500px]]}}&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свойства арифметических действий над вещественными числами. Основные законы алгебры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Над действительными числами можно выполнять арифметические действия. Они удовлетворяют  тем же свойствам, что и действия над рациональными числами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 	&lt;br /&gt;
# a+b=b+a. &lt;br /&gt;
# (a+b)+c=a+(b+c). &lt;br /&gt;
# a+0=a . &lt;br /&gt;
# a+(-a)=0. &lt;br /&gt;
# a∙b=b∙a. &lt;br /&gt;
# (a∙b)∙c=a∙(b∙c). &lt;br /&gt;
# a∙(b+c)=a∙b+a∙c. &lt;br /&gt;
# a∙1=a. &lt;br /&gt;
# a∙[[File:Дробь 1а.png|15px]]=1,a≠0. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти свойства называют основными законами алгебры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свойства 1 и 5 выражают переместительный закон  сложения и умножения соответственно;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cвойства 2 и 6 выражают сочетательный закон;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cвойство 7 — распределительный закон  умножения относительно сложения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cвойства 3 и 8 указывают на наличие нейтрального элемента для сложения и умножения соответственно;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cвойства 4 и 10 – на наличие нейтрализующего элемента соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из этих свойств выделяются другие свойства. Например, a∙0=0. В самом деле, имеем: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a∙0=a∙(b+(-b))= a∙b+a∙(-b)= a∙b+(-a∙b)=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;light&amp;quot; style=&amp;quot;float:right;&amp;gt;[[#Начало|В начало]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры==&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul class=&amp;quot; example-orbit&amp;quot; data-orbit=&amp;quot;&amp;quot; data-options=&amp;quot;animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li class=&amp;quot;active&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    [[file:Пример_1_Вещественные_числа.gif|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
     [[file:Пример 2 Вещественные числа.gif|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
     [[file:Пример_3_Вещественные_числа.gif|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;light&amp;quot; style=&amp;quot;float:right;&amp;gt;[[#Начало|В начало]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Глоссарий==&lt;br /&gt;
*'''Положительные числа'''- числа, большее нуля.&lt;br /&gt;
*'''Отрицательные числа'''- это числа со знаком минус (−), например −1, −2, −3 и т.д. Читается как: минус один, минус два, минус три и т.д.&lt;br /&gt;
*'''Целые числа'''– это натуральные числа, число нуль, а также числа, противоположные натуральным.&lt;br /&gt;
*'''Натуральные числа'''- это числа, которые используются для счета предметов или для указания порядкового номера того или иного предмета среди однородных предметов.&lt;br /&gt;
*'''Рациональные числа'''-это числа, которые можно записать в виде положительной обыкновенной дроби, отрицательной обыкновенной дроби  или числа нуль.&lt;br /&gt;
*'''Иррациональные числа'''- числа, которые в десятичной записи представляют собой бесконечные непериодические десятичные дроби.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;light&amp;quot; style=&amp;quot;float:right;&amp;gt;[[#Начало|В начало]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Видеоурок на тему «Вещественные числа»: [Электронный ресурс] //Образование. Обучение - Znaika TV. Знайка.ру YouTube, 2018  https://www.youtube.com/watch?v=WrIXyM_rv-Y  (Дата посещения: 14.04.2018)&lt;br /&gt;
* Видеоурок на тему «Модуль действительного числа и его свойства» поможет сформировать понятие модуля.: [Электронный ресурс] // Люди и блоги YouTube, 2018 URL:  https://www.youtube.com/watch?v=KbtNg7n9GpU  (Дата посещения: 14.04.2018)&lt;br /&gt;
* В книге Сергея Боброва   «Волшебный двурог, или Правдивая история небывалых приключений нашего отважного друга Ильи Алексеевича Камова в неведомой стране» в занимательной форме рассказывается немало интересного для тех, кто любит точные науки и математику. Здесь вы узнаете о развитии математики, о ее значении в технике, а особенно об одной из важнейших отраслей математики - так называемом математическом анализе. На доступных примерах познакомитесь с элементами дифференциального и интегрального исчислений. Книгу можно использовать для самостоятельного изучения математики старшеклассникам школы или маленьким вундеркиндам.: [Электронный ресурс] //  ЛитЛайф - литературный клуб  URL: https://litlife.club/br/?b=282385   (Дата посещения: 14.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;light&amp;quot; style=&amp;quot;float:right;&amp;gt;[[#Начало|В начало]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;br clear=all /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Библиография ==&lt;br /&gt;
1. Гордый Рим трубил победу… Сергей Бобров.: [Электронный ресурс] // Antipodes Association Incorporated  URL: http://www.antipodes.org.au/pr_pi_60.html  (Дата посещения: 14.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Совершенный Письмовник.: [Электронный ресурс] // Antipodes Association Incorporated   URL: http://www.antipodes.org.au/pr_pi_all.html#Collection  (Дата посещения: 14.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Карл Эдуард Саган Контакт https: [Электронный ресурс] //  ЛитЛайф - литературный клуб  URL: https://litlife.club/br/?b=260441 (Дата посещения: 17.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Сергей  Бобров   «Волшебный двурог, или Правдивая история небывалых приключений нашего отважного друга Ильи Алексеевича Камова в неведомой стране»: [Электронный ресурс] //  ЛитЛайф - литературный клуб  URL: https://litlife.club/br/?b=282385   (Дата посещения: 14.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Факты о числе Пи.: [Электронный ресурс] // Удивительные факты для всех!  2013-2018 URL:http://amazing-facts.ru/science/fakty_o_chisle_pi.html (Дата посещения: 17.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. 10 удивительных визуализаций числа Пи: [Электронный ресурс] //  DataReview.info   URL: http://datareview.info/article/10-udivitelnyih-vizualizatsiy-chisla-pi/  (Дата посещения: 17.04.2018)&lt;br /&gt;
10 удивительных фактов о числе Пи: [Электронный ресурс] //  2013–2018 Пабли   URL:   http://www.publy.ru/post/25177 (Дата посещения: 17.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Видеоурок на тему «Модуль действительного числа и его свойства»: [Электронный ресурс] // Люди и блоги YouTube, 2018  URL:https://www.youtube.com/watch?v=KbtNg7n9GpU  (Дата посещения: 14.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Видеоурок на тему «Вещественные числа» : [Электронный ресурс] //Образование. Обучение - Znaika TV. Знайка.ру YouTube, 2018  https://www.youtube.com/watch?v=WrIXyM_rv-Y  (Дата посещения: 14.04.2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. М. Я. Выгодский. Справочник по элементарной математике. Москва 1986.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;light&amp;quot; style=&amp;quot;float:right;&amp;gt;[[#Начало|В начало]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Sidebar --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;large-4 medium-5 columns&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Первый элемент сайдбара Это интересно или топ5/10/15 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;shadow radius sbstyle&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric&amp;quot; style=&amp;quot;background-color:lightgrey;&amp;quot;&amp;gt;Достоверные факты о числах&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изначально все арабские цифры состояли только из пересекающихся отрезков. Они были созданы по принципу «значение цифры соответствует количеству углов в ее написании». Например:ноль-ноль углов, единица-один угол, двойка-два угла и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{center|[[Файл:Арабские цифры в виде отрезков.jpg|400px]]}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Брахмагупта-индийский математик, который жил в VII веке первым начал использовать положительные и отрицательные числа. Однако,  до 13 века отрицательные числа практически не использовались, пока их не ввел в привычный оборот итальянский математик Леонардо Фибоначчи, чтобы фиксировать свои долги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul class=&amp;quot; example-orbit&amp;quot; data-orbit=&amp;quot;&amp;quot; data-options=&amp;quot;animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li class=&amp;quot;active&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    [[file:Брамагупта.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
     [[file:Леонардо_Фибоначчи.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В Американском штате  Индиана  действует закон: на территории штата число π следует считать равным '''4'''!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{center|[[Файл:Карта_США_._Названия_штатов.jpg|400px]]}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Многие представители научного общества называют число π математической константой, которая имеет свои секреты и потайные значения. Если посмотреть на ряд исследований, можно сказать, что ученые всех веков и народов уделяли множество времени этому числу, поэтому мы с легкостью смогли выбрать самые интересные факты о числе π. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{center|[[Файл:7_фактов_о_числе_Пи_–_интересные_особенности_и_математические_исследования.mp4|400px|start=1]]}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- четвертый элемент сайдбара лайфхак --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;shadow radius sbstyle&amp;quot; style=&amp;quot;margin-top:20px;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric&amp;quot; style=&amp;quot;background-color:lightgrey;&amp;quot;&amp;gt;Число π в музыке&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дэвид Макдональд  переложил  число π на ноты с точностью до 122 знака после запятой. Механизм очень прост: каждой музыкальной ступени гаммы была присвоена цифра от 0 до 9. За основу была взята тональность ля-минор. И вот, число Пи превратилось в удивительно гармоничную и даже несколько «космическую» мелодию, исполнение которой сопровождается   интересными фактами о числе   π.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{center|[[Файл:Музыка_числа_Пи.mp4|400px]]}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- четвертый элемент сайдбара лайфхак --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;shadow radius sbstyle&amp;quot; style=&amp;quot;margin-top:20px;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric&amp;quot; style=&amp;quot;background-color:lightgrey;&amp;quot;&amp;gt;Число π в искусстве&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В научно-фантастическом романе «Контакт» американского астрофизика Карла Сагана учеными   предпринимается попытка записать в двоичной системе число Пи. Так они  приходят к выводу о существовании внеземного разума.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1998 году художественный фильм «Пи: Вера в хаос» режиссера Даррена Аронофски получил премию за лучшую режиссуру драматического фильма на кинофестивале Сандэнс. По сюжету, главный герой ищет простые ответы на вопросы, связанные с числом Пи, что сводит его с ума.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- четвертый элемент сайдбара лайфхак --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;shadow radius sbstyle&amp;quot; style=&amp;quot;margin-top:20px;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric&amp;quot; style=&amp;quot;background-color:lightgrey;&amp;quot;&amp;gt;Визуализация числа π&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взглянув на то, как можно изобразить число π, понимаешь, насколько красива математика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul class=&amp;quot; example-orbit&amp;quot; data-orbit=&amp;quot;&amp;quot; data-options=&amp;quot;animation:slide; pause_on_hover:true; animation_speed:500; navigation_arrows:true; resume_on_mouseout: true; timer_speed:4500;&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li class=&amp;quot;active&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    [[file:Компьютерная_визуализвация.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
     [[file:Компьютерная_визуализвация_Крживинского.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
   [[file:Мозаика._Берлин._Германия.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
   [[file:Памятник_в_Нью-Йорке.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
   [[file:Памятник числу Пи.Пермь Россия.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
   [[file:Визуалы_числа_Пи.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
   [[file:Посевы_уложенные_числом_Пи.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
   [[file:Река Нарын.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
   [[file:Настенные_часы.png|300px]]&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- четвертый элемент сайдбара лайфхак --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;shadow radius sbstyle&amp;quot; style=&amp;quot;margin-top:20px;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;row&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;large-10 small-10 large-centered small-centered columns rubric&amp;quot; style=&amp;quot;background-color:lightgrey;&amp;quot;&amp;gt;Как запомнить число π&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
Этот вопрос терзает людей не одно столетие. Что только они не придумывали  для его запоминания. Стихотворение про число π поможет сделать это быстрее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гордый Рим трубил победу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Над твердыней Сиракуз;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но трудами Архимеда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Много больше я горжусь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надо нынче нам заняться,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оказать старинке честь,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы нам не ошибаться,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтоб окружность верно счесть,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надо только постараться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И запомнить все как есть&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Три — четырнадцать —&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пятнадцать — девяносто два и шесть!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     Сергей Бобров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{lang|:KR:Математика: Чыныгы сандар}}&lt;br /&gt;
[[Category:Средняя школа]]&lt;br /&gt;
[[Category:Математика]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msu05</name></author>	</entry>

	</feed>